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幼儿园托班:我的小手很能干

时间:2018/10/16    来源:易学教育

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活动目标:
  1、 让幼儿尝试使用调羹,激发幼儿自己动手做事的愿望。
  2、 初步培养幼儿文明礼貌的良好行为习惯。

活动准备:
  小熊头饰1个,小勺、盘子、食物、创设家的环境。小熊6个。花生、黄豆、绿豆若干。

活动流程:
  感知体验——操作练习——动手制作

活动过程:
一、 感知体验
  1、 明确角色:老师带小鸡的胸饰,幼儿做小鸡宝宝
  2、在音乐的伴奏下进教室。
  鸡妈妈“小熊家到了,让我们来敲敲门吧。哆哆哆。”
  熊妈妈:“谁呀?”鸡妈妈:“是我们,小鸡。”
  熊妈妈:“快请进,我和熊宝宝欢迎你们。”
  鸡妈妈,鸡宝宝:“小熊妈妈好,小熊宝宝好。”
  3、熊妈妈:“鸡妈妈,今天我请你吃东西。”鸡妈妈:“谢谢,可是用手拿东西吃不卫生,那怎么吃呢?”
  4、幼儿想办法:用调羹
  5、妈妈用调羹舀着吃
  请一幼儿示范:将调羹放在大拇指和是纸的中间捏住舀一勺,放入嘴巴里,啊呜一口吃下去。
  6、鸡妈妈:“让我们一起来吃熊妈妈为我们准备的食物吧,看看那个宝宝调羹用得好。”
  7、幼儿用调羹吃东西。

二、操作练习
  幼儿自由喂小熊宝宝。

三、动手制作会唱歌的瓶宝宝:

  出示瓶娃娃,摇动瓶娃娃发现一只瓶会唱歌,还有的瓶不响,引导幼儿比较鸡宝宝自由选择豆子练习喂瓶娃娃,最后拧上瓶盖。

活动结束:

  小朋友一起听音乐。

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