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它们到哪里去了(小班科学)

时间:2020/6/4    来源:易学教育

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一:活动目标

1. 让幼儿观察溶解现象,并用语言表达其发现。

2. 激发幼儿对溶解现象的好奇心。

二:活动准备

1. 每人一小杯温水,一把勺子

2. 果珍,方糖每桌一份

三:活动过程

1. 小朋友们,今天老师给你们准备了好多东西,你们知道要干什么吗?今天我们要来做个科学实验。

2. 现在先请小朋友们尝一尝你们杯子里的水,然后告诉我水是什么味道的?(没有味道)。接着请小朋友每人拿一块白色的东西放进你们的杯子里,看看它有什么变化。幼儿试验,观察,表达,交流。(它变小了,没有了)请幼儿尝尝水变什么味道了。(甜)

3. 教师小结:刚才我们放进水里的是方糖,它在水里慢慢地变小,最后没有了,我们说这种现象叫做溶解。溶解就是化了,没有了。(幼儿跟着说两遍:溶解)

4. 现在请小朋友每人舀一勺黄色的粉末放进你们的杯子里,再来看看会发生什么样的变化?幼儿操作,教师巡视。请幼儿观察后讲述发生的变化。(颜色变了,水变成黄色的了)

5. 教师再次讲解溶解的含义。果珍溶解时会是水变颜色。

6. 教师再用“高乐高”做试验,让幼儿观察讲述,“高乐高”溶解也会使水变颜色。

7. 小结:今天我们动手做了实验,发现了方糖,果珍。高了高,放进水里会化掉,这叫做溶解。那么还有哪些东西放进水里也会溶解呢?请你们回家可以在试试,明天来告诉大家,好吗?

四:活动延伸:

引导幼儿在日常生活中观察物质溶解于水的现象。

五:活动 评析
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