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小路(中班美工)

时间:2019/2/21    来源:易学教育

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目标 ⒈ 引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料,培养幼儿手眼协调的能力,体验粘贴活动的乐趣。 2. 鼓励幼儿遇到困难敢于求助,在讨论过程中相互学习。 准备 胶水、毛笔、盘子、洗净的细沙或大米、小米、芝麻、湿抹布。材料可以由教师和幼儿共同准备。 过程 ⒈ 导入活动 教师提问,引起幼儿兴趣:每天早上,小朋友都高高兴兴地来到学前班,请你告诉大家,你来到学前班的路是怎样的?你还走过什么样的路? 2.了解活动内容 教师出示准备好的粘贴材料,提出活动内容:今天,老师请小朋友用细沙(或大米、小米、芝麻等材料)来修一条上学前班的路。 3. 学习制作方法 引导幼儿探索怎样用胶水、细沙等材料粘贴出上幼儿园的路。 (1)引导幼儿观察幼儿用书第1页,说出上学前班的路在哪里。 (2)激发幼儿已有经验,互相讨论粘贴步骤。(先在路上涂胶水,撒上细沙。) (3)交代粘贴要求:粘贴前先用毛笔将胶水均匀地涂在路上,但不能涂到路的外面。再把细沙或其它粘贴材料均匀地撒在涂有胶水的路上,用手掌轻轻压几下,稍等一会,把幼儿用书竖起来,轻轻地把多余的细沙抖落在准备好的盘子里,再修补一下没有细沙的地方,上学前班的路就修好了。 4. 幼儿操作,教师指导 教师提醒幼儿正确地涂胶水,遇到困难主动找老师或者旁边的小朋友商量解决。做好后,压和抖落多余的细沙时,动作要轻,便于收拾。 5. 欣赏评价作品 请小朋友将作品放在自己的桌上,以小组为单位,轮流欣赏评价同伴的作品。
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