易学手脑速算研发中心
易学手脑速算

中班科学:蛋和蛋制品

时间:2020/7/7    来源:易学教育

易学教育手脑速算研发中心 活动简析:

蛋和蛋制品是中班幼儿熟悉与感兴趣的,本次活动形式新颖,多样化。幼儿每人带一只不同品种的蛋,人人参与。在动手打蛋的环节中,又锻炼了幼儿的动手能力。通过比较各种品种的蛋来培养幼儿的观察力。教师又当场制作炒蛋,引起幼儿极大的兴趣。最后一环节,让幼儿在布置好的餐桌和柔和的音乐中进行自助餐,给幼儿美的享受,从中体会到生活的乐趣。

活动目的:

1、在认识蛋的过程中,进一步发展观察力和语言表达能力。

2、通过活动知道蛋是有营养的,对自己身体有好处。

3、在自助餐中形成文明的好习惯,享受生活的乐趣。

活动准备:

1、教师:鸭蛋、鸡蛋、鹌鹑蛋、鹅蛋各一个,电炒锅三只。

2、幼儿:每人一只碗、一把勺、一只蛋。

3、鹅及蛋制品的课件。

4、自助餐物品:桌布、盘子及各类蛋制品。

活动过程:

1、导入活动,引起兴趣,认识蛋的种类。

(1)师:“今天我们小朋友都带了一只蛋宝宝,请你们看一看你带的蛋宝宝是什么样的,叫什么名字,是哪一种小动物生出来的,然后告诉你旁边的小朋友。”

(2)请个别幼儿上来介绍自己的蛋宝宝。

(3)老师介绍鹅蛋宝宝,看鹅生蛋的课件。

(4)请小朋友摸一摸蛋宝宝,有什么感觉?(蛋壳摸上去是凉凉的,很光滑)

(5)和旁边的小朋友比一比,你们的蛋宝宝一样吗?

(6)教师小结:“小朋友带来了各种各样的蛋,它们的颜色不同,有大有小,但是它们的壳都是很光滑的。”

2、认识蛋白和蛋清。

师:“这光滑的蛋壳里到底藏了些什么东西呢?你们打开来看看就知道了。”

(1)请小朋友自己动手打蛋。

  (2)你们看到了什么?

  小结:“不管什么蛋,里面都有黄黄的、圆圆的叫蛋黄,透明的粘糊糊的叫蛋清,烧熟了就是蛋白。”

3、粗浅介绍蛋的营养价值。

师:“小朋友每天都吃蛋吗?为什么要吃蛋呢?”

小结:“我们每天要吃一个蛋,但不能吃得太多,吃多了不容易消化,没烧熟的蛋也不能吃,里面会有许多细菌,吃了我们的肚子会痛。”

4、让幼儿讨论蛋的吃法及做成哪些蛋制品。

(1)你吃过哪些蛋做的东西?

  (2)看蛋制品课件

  (3)现场做炒鸡蛋。

5、自助餐。

边吃边告诉自己的好朋友或者客人老师,蛋的味道怎么样?

活动延伸:

1、练习做蛋壳贴画  2、让幼儿收集各种动物的蛋的图片
易学手脑速算 易学手脑速算

水到哪里去了(中班科学活动)[点击:2295]


有趣的指纹(科学)[点击:2641]


中二班活动案例《我们身边的科学》[点击:2513]


各种各样的汽车[点击:1472]


中班科学活动:好玩的传声筒[点击:2235]


中班科学活动:风[点击:2704]


中班下学期:各种各样的夹子[点击:3171]


小小的沙粒(科学)[点击:1882]


中班科学:蔬菜从哪里来[点击:1731]


幼儿园中班:球宝宝玩滑梯[点击:2405]


中班科学教案:吃西瓜[点击:2112]


中班科学:沉与浮[点击:2016]


中班科学活动:切开后的水果[点击:2770]


中班科学:我也来造桥[点击:2026]


中班科学活动《这是什么声音》[点击:1541]


学习活动:大伞和小伞[点击:1763]


科学:水果里的图案(中班)[点击:2865]


蔬菜品种多(中班科学)[点击:1889]


中班科学:照镜子[点击:2434]


落下来的物体(中班科学)[点击:1497]


联系人董老师 手机:15638862871 微信账号:15638862871
Copyright 2005-2015 易学教育手脑速算研发中心 Inc. All rights reserved 豫ICP备09003414号
微信号:15638862871
易学手脑速算