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大班美术《漂亮的机器人》活动设计

时间:2020/7/7    来源:易学教育

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活动目标:

1、  通过活动,调动幼儿思维,提高想象力及创造力;

2、  学习创造性地表现机器人的形象,巩固幼儿对涂色技巧的  掌握;

3、  培养幼儿对美术活动的兴趣。



活动重难点:

此次活动的重点在于激发幼儿的想象力及创造力,需要教师引导幼儿大胆想象,创造性地画也自己心目中的机器人形象。

难点在于如何调动幼儿的想象力及创造力。



活动准备:

机器人范画一张,画纸、彩色笔等。



活动过程:

(一)开始部分

教师出示范画,引出活动内容——学画机器人。

(二)基本部分

1、引导幼儿观察范画并讨论:机器人是由哪几部分组成的?

(和人一样有头、身体、四肢、五官等)

2、说一说:你心中的机器人是什么样子的?

它的头(身体、四肢、五官等)是什么形状的?

(圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等)

3、进一步启发幼儿:

机器人的各部分可不可以像我们身边的某样东西,或是种小动物(植物)呢?

引导幼儿大胆出如:头像电饭锅、眼睛像鱼、手臂像枪、腿像……,想象出各种各样、千奇百怪的机器人。

4、动手作画,教师进行指导。

提醒幼儿:

1)  我们要画一个身体强壮的机器人,不要画得太小;

2)  用单色笔勾画轮廓,注意保持画面整洁;

3)  涂争色时要顺着一个方向涂,不要涂到轮廓线外。



(三)结束部分,评价作品

从构图及色彩等方面对幼儿作品进行评价。

先请幼儿互评,最后教师小结。
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