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美术活动与布置壁画 美丽的花园

时间:2019/1/16    来源:易学教育

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目标:1、引导幼儿学习用从下到上画线表现小草的形象特  征。  2、大胆地用绘画、粘贴画、点画、印画等技能,表现对春季美好的感受。  3、激发幼儿参与操作的兴趣和热情。准备:1、事先带领幼儿去春游,或在晨接时带领幼儿在迷宫活动,观看春季的植物,  如:花、草等。  2、白纸与幼儿人数相同、①绿色、红色、黄色、桔黄色油画笔若干。  ②绿色油画笔、各种颜色的纸花若干、6 瓶浆糊。  ③绿色油画笔、水粉色彩、布。  ④绿色油画笔、水粉色彩、积木若干、布。过程:1、以交谈的形式引入活动  教师:小朋友,现在是什么季节(春季)?为什么知道是春天?春天美不美?美在什么地方呢?2、引导幼儿谈谈观察到的草地及鲜花。  教师:你们看到的小草是什么颜色的?(绿色的)。小草长的什么样子?小草是从什么地方长出来的?  3、以有趣的谈话,引入操作活动 。  “今天小蝴蝶想请小朋友帮个忙,因为其它蝴蝶的花园里开满了花、长满小草,多么美呀。可是小蝴蝶的花园里什么也没有,所以想请小朋友帮忙,帮忙装饰花园,让它的花园比别人还漂亮。”讲述几种制做方法。  4、交代要求,幼儿开始作画,教师巡视指导。  帮助个别能力差的幼儿掌握画小草和布置花的方法,鼓励能力强的幼儿大胆绘制,丰富画面。  5、幼儿布置壁画  让幼儿自己动手把作品布置到壁画中,表扬大胆作画、用色,以及画面整洁的幼儿。活动延伸  在分区活动中可让幼儿继续用油画笔和水粉色彩大胆创作。

分区活动  ①美术区:自由绘画,大胆用色。  ②计算区:找朋友  ③穿钮珠:大胆的制作装饰链。按种类穿或交叉穿。  ④娃娃家:让幼儿选择喜爱的角色进行活动。  ⑤益智区:用不同的图形拼成各种各样的图案。  ⑥泥工区:用不同的方法(团、搓、压、捏、印)等技 能把泥制成各种物品。
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