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艺术活动:送 伞

时间:2019/2/23    来源:易学教育

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艺术活动:送 伞

活动目标:

1、能根据自己的喜好设计伞型,并能大胆地选择自己喜欢的方法装饰伞面。

2、能快速、光滑地剪下自己设计的伞,并粘贴在画面的合适位置上,注意合理布局。

3、知道朋友之间应该相互关心。

活动准备:

1、

活动目标:

1、能根据自己的喜好设计伞型,并能大胆地选择自己喜欢的方法装饰伞面。

2、能快速、光滑地剪下自己设计的伞,并粘贴在画面的合适位置上,注意合理布局。

  3、知道朋友之间应该相互关心。


活动准备:

1、背景图(粘贴好上一次画好的雨中的路人),2、音乐,录音机,3、

粗细黑笔,蜡笔、粘纸,剪刀等。


活动过程:

一、听一听

1、律动入座

2、音乐情境导入

3、教师小结 
  

二、说一说

1、你见过什么样的伞?

2、你喜欢什么样的伞?


三、画一画

1、请画下你喜欢的伞的轮廓



四、剪一剪

1、请剪下小伞

2、请撑伞走一走


五、穿新衣

1、认识操作标记: 第一组是黑白线条装饰;

第二组是黑白线条与蜡笔结合装饰;

第三组是黑白线条与剪贴结合装饰。

2、自由选择操作,教师巡回指导布局

3、撑伞走一走


六、去送伞

1、展现故事情境境,移情想象

2、送伞活动<BR><P></P>(粘贴好上一次画好的雨中的路人),2、音乐,录音机,3、

粗细黑笔,蜡笔、粘纸,剪刀等。


活动过程:

一、听一听《下雨啦》

1、律动入座

2、音乐情境导入

3、教师小结 :下雨啦,人们都撑起了雨伞!

 
二、说一说

1、你见过什么样的伞?

2、你喜欢什么样的伞?



三、画一画

1、请画下你喜欢的伞的轮廓


四、剪一剪

1、请剪下小伞

2、请撑伞走一走


五、穿新衣

1、认识操作标记: 第一组是黑白线条装饰;

第二组是黑白线条与蜡笔结合装饰;

第三组是黑白线条与剪贴结合装饰。

2、自由选择操作,教师巡回指导布局

3、撑伞走一走


六、出示背景图,引导幼儿去送伞

1、展现故事情境境,移情想象

2、送伞活动
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